• 2023年 5月3日至5月7日 | AP 新加坡跃进度假项目
Autism Partnership Holiday Jumpstart 2023 •
- 逸濠别墅, 圣淘沙名胜世界
今年去新加坡度假吧!Autism Partnership(AP)将在新加坡推出首个跃进度假项目Holiday Jumpstart。在新加坡圣淘沙的五星级度假别墅!这是您的家人和您自己享受有趣、放松和有意义的假期的绝佳机会,同时您的孩子将接受由我们经验丰富的顾问团队提供的为期 5 天的一对一 APM 培训。
关于AP新加坡跃进度假项目
跃进课程 (Jumpstart) 一直以来都是 AP备受众多家庭欢迎的课程之一,吸引不少家庭专程来到新加坡参加。我们现在设计了一个延长假期 (Holiday Jumpstart) 计划,以便您的孩子在享受新加坡圣淘沙岛充满乐趣的假期活动的同时取得有意义的进步!家长们可以放心让孩子接受密集式AP教学法训练和计划中的其他孩子一起度过难忘的时光,同时亦能够给自己繁重的身心放个假! 跃进度假项目 (Holiday Jumpstart) 是一个为期5天的密集式课程,全程由AP资深的顾问团队进行一对一AP教学法训练。顾问更会针对孩子的情况量身定制个性化训练方案,务求让孩子在短时间内获得各方面能力发展的快速提升。此外,我们将为您的孩子设计和策划各种有趣的活动,包括围绕圣淘沙岛海滩的活动、建造沙堡、社交游戏、寻宝等等!确保孩子在接受优质训练之余,也有一起和同伴社交玩乐的机会。 父母亦可以利用这段在圣淘沙岛的时间享受、放松身心,同时确保您的孩子有意义地参与其中。 您还可以花时间在市中心体验新加坡充满活力的文化和丰富的历史! 不要错过这个机会!
*名额有限*先到先得!
活动亮点
- 开展项目之前:在线评估以确定您孩子的需求
- 为期 5 天的跃进度假项目由 AP 董事 Toby Mountjoy 先生和临床总监黄美珊女士监督
- 每日 8.5 小时的跃进度假项目:
- 5 小时的跃进课程训练课程由 AP顾问在总监的全程督导下执行
- 1小时与顾问进行的午餐能力训练,AP将安排午餐
- 2.5 小时的娱乐时间,包括由AP治疗师设计的多种趣味课后活动。 活动将由治疗师为小组量身定制,可能包括游泳、制作沙堡、社交游戏和寻宝等活动
- 30分钟与AP顾问面对面的家长会议,帮助你实时了解孩子的训练情况及进度
- 完成项目后:顾问将提供报告,总结孩子的训练成果,及定出往后的训练目标及方向
新加坡新加坡跃进度假项目教学团队
Mr. Toby Mountjoy (MSC, BCBA)
Toby Mountjoy先生是注册行为分析师 (BCBA),持有“应用行为分析学”硕士学位。于训练各类型的自闭症人士有超过25年经验,且得到Ronald Leaf博士、 John McEachin博士及Mitchell Taubman博士的悉心培训。 除了监督及带领AP在香港、韩国、菲律宾新加坡科威特及北京分部逾230名员工,当中包括心理学家、应用行为分析顾问及ABA教师,亦为世界各地的学校、机构及家庭提供谘询服务。Toby Mountjoy先生曾为数本有关训练自闭症的书籍撰写部分章节。另于2007年创办了爱培自闭症基金及爱培学校,为自闭症学童提供更多服务。
Wong Mai Shan
黄美珊 (Wong Mai Shan)女士拥有美国俄勒冈大学(University of Oregon)的教育理学学士学位。毕业后,她在当地一家幼儿园负责设计和建立学前教育项目。之后,她在一家托儿中心担任主管。自1989年起,她致力于特殊教育工作。她在新加坡的一所特殊教育学校(Dover Court Preparatory school)任职中心协调人期间获得了与不同的残障儿童一起工作的丰富经验。之后,她在另一所特殊教育中心 (Horizon Centre for Special Education) 继续特殊教育的工作,帮助学生顺利融入主流学校。自2001年起,她专注于为患有自闭症的儿童提供应用行为分析治疗。她曾在专为自闭症学童而设的学校担任课程主任及负责该校的小组课,黄女士目前是AP新加坡中心的临床总监,她负责监督个案和治疗师的培训及发展。她也是一名治疗顾问,为新加坡和海外家庭提供咨询服务。
Loh Li Ling 罗玉玲
罗玉玲 (Loh Liling) 女士目前是 AP新加坡的高级行为分析治疗课程监督,拥有澳洲詹姆士库克大学(James Cook University)的心理学学士学位。
罗女士于2014年加入AP。她在为2至16岁患有自闭症的孩子提供一对一治疗及小组训练方面富有经验。她擅长于教授孩子们上学所需的学前技能,改善和了解适当的社交行为。她也是AP新加坡跃进课程的治疗顾问之一。
罗女士亦有在主流学校和国际学校里提供影子老师服务,协助学生适应学校环境。她亦有组织社交小组的经验,定期带10岁以上的孩子外出,帮助学生建立真正的友谊,培养社交兴趣和社交技能。
她亦积极为家长和照顾者提供培训,指导他们如何在日常环境中管教孩子。
Justina Tan 陈书慧
陈书慧 (Justina Tan)女士拥有英国约克大学(University of York, UK)的发育、障碍和临床实践理学硕士学位和澳洲默多克大学(Murdoch University, Perth, WA)的心理学学士学位。她在2015年加入AP。
她在为患有自闭症的孩子提供一对一治疗和小组训练方面富有经验,亦擅长在不同的环境下(包括治疗中心、家中、社区和学校)帮助孩子学习。她亦负责开展小组干预项目,解决学生的入学准备和社交技能问题,帮助他们顺利融入主流学校。陈女士亦乐于为家长及照顾者提供个性化的培训,让他们掌握在家中帮助孩子的技能和知识。这个培训对减少孩子的问题行为,提高日常生活技能和泛化技巧至关重要。
陈女士现时是AP新加坡的行为分析治疗课程监督,同时亦是国际认证行为分析师(BCBA),并持有美国恩迪科特学院(Endicott College)的应用行为分析 (ABA) 证书。
Selena Ng
吴琇云 (Selena Ng) 拥有新加坡国立大学社会科学荣誉学士学位(心理学)。 她于 2014 年加入 AP,此前曾在研究领域与儿童和青少年合作。她在为不同年纪的患有自闭症的孩子提供一对一治疗和小组训练方面富有经验,此外,她亦积极为家长和教师提供培训,以支持孩子的日常和校园生活。吴女士于2018年加入AP领进课程的教学团队。
她不仅在讲座上担任主讲人,亦参与本地及海外的研讨会。
吴女士现时是AP新加坡的行为分析治疗主任,负责管理和监督个案。
Joy Chong 鍾佳颖
钟佳颖 (Joy Chong) 女士拥有澳洲詹姆士库克大学(James Cook University)的心理学学士学位。她于2014年加入AP,并于2017年加入AP领进课程的教学团队。她现时是AP新加坡的行为分析治疗主任,负责为不同程度的学童制定课程。
她在为患有自闭症的孩子提供一对一治疗和小组训练方面富有经验,亦有在主流学校里提供影子老师服务,帮助学生适应学校环境。此外,她亦积极为家长、照顾者和教师提供培训,以支持孩子的日常和校园生活。
她亦获邀在讲座上担任主讲人,帮助家长及老师掌握在日常生活中管教患有自闭症的孩子的技巧。
Gillian Lee 李瑞颖
李瑞颖(Gillian Lee)是国际认证行为分析师(BCBA),拥有美国恩迪科特学院(Endicott College)的自闭症和应用行为分析 (ABA) 硕士学位以及纽约州立大学布法罗分校(University at Buffalo, the State University of New York.)的心理学文学学士学位。李女士于2015年加入AP新加坡,她在为患有自闭症的学童制定个别化的课程及提供一对一治疗和小组训练方面富有经验。
她积极为家长和照顾者,以支持孩子的日常生活。她亦有提供影子老师服务,帮助学童顺利融入主流学校。
李女士现时是AP新加坡的行为分析治疗主任。
Reshani Satharasinghe
Reshani Satharasinghe 拥有新加坡国立大学 (National University of Singapore)动物生物学理学学士学位和美国圣克劳德州立大学( St. Cloud State University, US )应用行为分析硕士学位。自 2004 年AP新加坡办事处成立以来,她一直在AP董事 Toby Mountjoy 先生的指导下为患有自闭症的儿童提供行为治疗。 在2005 年,她被调派到AP位于加利福尼亚州海豹滩的办公室,在AP董事 Ronald Leaf 博士、John McEachin 博士的督导下完成了为期 15 个月的实习。
自2007年1月回来后,她负责新员工的培训计划。她亦在AP的Supernanny/Res-Q计划中为家长提供培训。在2008年,她成为行为分析治疗课程监督,提供临床支持和个案管理。在2010年,她在AP英国完成了为期5个月的实习,并在利兹担任区域服务协调员。
Reshani 女士于 2010 年 8 月返回新加坡,为本地的家庭、家长和员工提供本地和国际咨询、监督和培训。 Reshani 目前是 AP新加坡的(临床)副总监,定期为专业人士和公众举办一系列培训研讨会、讲座和学校咨询。
Reshani 亦是国际认证行为分析师(BCBA)。
Nurhayati Ismail
Nurhayati M Ismail 女士是国际认证行为分析师(BCBA),拥有澳洲南昆士兰大学 (University of Southern Queensland) 应用心理学理学学士学位和应用行为分析 (ABA) 理学硕士学位。
在加入AP新加坡之前,她曾在一家心理健康机构为儿童和成人提供心理教育和咨询服务。自2003年起,Yati女士专注于自闭症儿童的教学工作,在一对一和学校环境中为学童提供应用行为分析治疗(ABA)。在2006年,在Toby Mountjoy先生的指导下,她在AP香港中心完成了督导培训,并开始负责员工培训、家长培训和家长咨询,更为工作坊和公开讲座担任主讲人。她亦负责监督和带领Little Learners(学前教育计划)和为不同年龄儿童而设的社交技能小组。
Yati女士目前是 AP新加坡的(临床)副总监,为本地和海外的家庭提供临床支持和个案管理,同时担任本地和海外工作坊及研讨会的主讲人。
Sherrianne Cheah 谢丽芬
谢丽芬 (Sherrianne Cheah) 拥有美国堪萨斯大学 (University of Kansas, US) 的心理学和儿童发展文学学士学位。
她自 1991 年起投身于特殊教育工作。她曾负责Dover Court Preparatory School 和 Horizon Centre for Special Education 的课程设计和早期干预项目。此外,她亦帮助学童顺利融入学校。在加入 AP 之前,谢女士在自己开设的私人诊所担任治疗师,为典型发展及有特殊教育需求的儿童提供服务。自2001年起,她专注于为患有自闭症的儿童提供应用行为分析治疗,并接受Ronald Leaf博士, John McEachin博士和Toby Mountjoy先生的督导。自2004年AP新加坡中心成立以来,她主力负责员工培训及个案管理。她亦有在主流学校和特殊需要学校举办社交技巧工作坊的经验。她亦为本地的家庭及学校提供咨询服务,及担任AP讲座及工作坊的主讲人。
谢女士现时是AP新加坡中心的总监,并拥有美国圣克劳德州立大学( St. Cloud State University, US )应用行为分析硕士学位。
活动详情
日期 | 2023年5月3日至7日 |
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时间 | 上午 9 点 30 分至下午 6 点 00 分 |
内容 | 每日 8.5 小时的跃进度假项目: • 5 小时的跃进课程训练课程由 AP顾问在总监的全程督导下执 • 1小时与顾问进行的午餐能力训练,AP将安排午餐 • 2.5 小时的娱乐时间,包括由AP治疗师设计的多种趣味课后活动。 |
语言 | 英语 / 普通话 / 广东话 |
孩子的年龄 | 8岁以下 |
地点 |
新加坡 逸濠别墅
圣淘沙名胜世界
(RWS) 8 Sentosa Gateway, Equarius Villas, 098269 |
日程
费用
Earlybird Fee (Before 01 Apr 2023) | USD 15,200 / SGD 20,000 / HKD 120,000 / RMB¥ 103,000 |
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Regular Fee | USD 16,000 / SGD 21,000 / HKD$ 125,000 / RMB¥ 108,000 |